GIMNASIA ARTÍSTICA

PLANIFICACION 3 DIDACTICAguia de Aprendizaje 3GUIA DE ACTIVIDADES3

Mapa de Progreso

MAPA DE PROGRESO

FICHA DE REGISTRO N° 7

Sector: Educación Física.

Unidad: Deportes de colaboración y oposición.

Contenidos: Practica de al menos dos deportes de oposición y colaboración, tales como: futlbol, basketbol, hambol, rugby, etc

Nivel: 3° Año Medio.

Aprendizaje Esperado:Seleccionan y aplican recursos tácticos del deporte seleccionado, según las situaciones de juegos que se presentan durante la practica.

Recurso: PAWER POINT

Descripción: Es un material didáctico que aprenderemos la táctica Ofensiva en el juego del fútbol.

Dificultad: Alta.

TACTICA OFENSIVA

FICHA DE RECURSO N°6

Sector: Educación Física.

Unidad: Deportes y Actividades Individuales de auto superación y expresión Rítmica.

Contenidos: Practica de al menos una actividad rítmica de expresión danza.

Nivel:2° año Medio.

Aprendizaje Esperado:

•Utilizan las Técnicas básicas de prueba y/o ejercicios propios de deportes y actividades de auto superación y rítmicos.

Recurso: Vídeo.

Descripción:El vídeo muestra algunas técnicas de como utilizar el instrumento que en este caso es la cinta y la posición del cuerpo.

Dificultad: Media.

APTITUD FÍSICA 1° AÑO MEDIO

Sector: Educación Física.

Unidad: Ejercicio físico y Salud.

Contenidos: Concepto de Aptitud Física asociado a salud y calidad de vida

Nivel:1° año medio

Aprendizaje Esperado:

•

Los Alumnos(as) deberás explicar al finalizar la clase, utilizando conceptos técnicos, los beneficios que provoca el ejercicio físico y aprecien las relaciones de éste con el cuidado de la salud y el mejoramiento de la calidad de vida

Recurso: Documentos Word.

Descripción:* Se mostrará en documento word La planificación de la clase; la Guia de Aprendizaje relacionado con el contenido: Guia de Actividades y las actividades del programa HOTPOT.

Dificultad: Alta

PLANIFICACIN 2GUIA DE APRENDIZAJEGUIA DE ACTIVIDADESTrabajando El MatchQuizTRABAJANDO EL CLOZE

FICHA DE RECURSO N° 5

Sector: Educación Física.

Unidad: Explorando las posibilidades de Movimiento.

Contenidos: Actividades lúdicas, rítmicas y recreativas

Nivel:1° año Básico

Aprendizaje Esperado:

•

Conocen estructuras básicas del cuerpo h

umano y las utilizan en la actividad física

Recurso: Pagina web, fotografia

Descripción:* El link de la pagina web, consta con el aprender cosas de nuestro cuerpo( cabeza).

*La primera pagina web muestra las partes de nuestro cuerpo de una manera mas practica y entretenida! tendra que ir haciendo click a cada parte de nuestro cuerpo y le indicará su nom

bre.Solo tienes que copiar y pegar el link.

*

*La fotografía consta de una niña saltando utilizando las partes del cuerpo, es Importante, desde la infancia comiencen a conocer y tomar importancia a las partes del cuerpo, antes de empezar a jugar.

Dificultad: Media.

http://nea.educastur.princast.es/repositorio/RECURSO_ZIP/1_ibcmass_u01_identidad/index.html

http://www.salonhogar.com/ciencias/anatomia/cuerpo_humano/cuerpo_humano.swf

FICHA DE RECURSO N°4

Sector: Educación Física.

Unidad:Actividades de expresión motriz

Contenidos: Práctica de al menos una danza folclórica de la zona norte, sur o centro.

Nivel: 8° año Básico

Aprendizaje Esperado:

• Demuestran sensibilidad e interés por conocer los bailes folclóricos

nacionales.

• Aplican sus capacidades expresivas, memoria motriz y capacidad creativa

en la ejecución de las danzas folclóricas.

Recurso: Documento Word

Descripción:El documento Word es una guía en la cual los alumnos conocerán algunos bailes de la zona sur de Chile y el vídeo muestra una danza elegida que es el Costillar donde salen cuales son los pasos del baile.

Dificultad: Media.

Folclor